Авторы курса:

Вершинина Татьяна Станиславовна, доцент кафедры ЛиПКИЯ, к.ф.н., доцент

Харлов Игорь Евгеньевич, ассистент кафедры ЛиПКИЯ


Цель дисциплины: сформировать представления о психофизиологических механизмах порождения речи и понимания.